一、2007年上半年工作总结

本学期学校工作本着“育人为本、夯实基础，英语领先，全面发展”的办学宗旨，以打造“三力”学校（具有实力、充满活力、富于创造力），创建和谐双语为目标，深入地开展了扎实有效的教育教学活动，求真务实，圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学期工作总结如下：

（一）坚持以德立校，创建德育精品工程。

１、深入开展孝心教育，培养学生感恩之心。

本学期学校继续深入开展“孝心教育”，把5月份作为“孝心教育月”，开展了丰富多彩的活动。如孝心教材课本剧评比、“孝，从我做起”师生演讲会、“孝心儿童”“孝心教师”“和谐家庭”的评选等。在“六一”儿童节召开了“争五星活动启动仪式暨六一表彰会”。

２、开展“好习惯伴我行”系列竞赛，营造文明校园。

为培养学生形成良好的行为习惯、文明习惯、学习习惯，孟校长与学生开展了“好习惯伴我行”系列比赛，比赛分为两轮，促进了学生文明习惯的养成。期末毕业结业式上，孟校长为获胜班级颁发了奖品。

 ３、加强扶贫助学工作，保证教育均衡发展。

 为了帮助那些有困难的同学，学校“爱满校园”基金会成立，师生及工友踊跃捐款。当天，学校领导为患白血病的学生汪达峰送去6000元。另外还看望了患病的师生，送去了爱心。

（二）坚持以质兴校，提高教育教学质量。

1、开展素质教育“露一手”系列活动。

本着“健康第一”的思想，我校四月末举办了以“奥运为伴、健康成长”为主题的第四届体育节。开展了体育队训练和大课间活动。参加了“吉林市迎奥运、万人春季健身跑”获第五名。

在艺术教育方面，在1—5年开设竖笛课，实现器乐进课堂；美术组探索剪纸艺术课，六月末，学校进行了剪纸艺术展。

在科技工作方面，本学期，我校有180名学生参加了市七巧板比赛。有113名学生参加了全国计算机表演赛。有14人获全国一等奖，有20人获二等奖，30人获三等奖，49获优秀奖。学校获全国计算机比赛优秀组织金杯奖。

 2、坚持教学中心地位，全面提高教学质量。

（1）加强教学常规管理。我们成立了学校领导集体听课小组，每半月进行一天集中听课。六月，开展了幼儿班、一至六年级学生“学习习惯大检阅”活动，培养学生形成良好的学习习惯。

（2）开展好质量检测。探索多维质量检测方式和方法，成立了质量监控小组，定期不定期对教学质量进行检测和调控。

（三）坚持研训促校，提升教师综合素质。

领导干部积极带头参加各级各类培训，撰写文章、参加读书交流会，写读书笔记，完善个人博客，参加网上征文。学校在教师中开展了“大家共读两本书”活动（苏霍姆林斯基的《一百零一条建议》、于丹的《论语心得》），并以小团队的形式举办读书交流会、读书汇报会。参加了“我与网联培训”征文活动，全区获奖６０人中，我校占１２人，其中孟校长获一等奖，４人获二等奖，７人获三等奖。开展了校内“全天候”优秀任课教师评选，本学期进行了课堂教学和笔试。语文学科教师参加了市教师基本功大赛。

本学期我们还接待了北华大学师范分院的实习生。实习结束前夕，学校还召开了座谈会，选择部分骨干教师与实习生座谈，给他们上了更重要的一课。

为了打造具有实力、充满活力、富于创造力的课堂，为东三省九城区教研协作体24届年会做准备，各年级围绕“培养能力，张扬个性，创设绿色课堂”开展主题教研活动。英语学科本着“兴趣、质量、应用”三大主题开展了英语特色研究。校领导几次与英语教师进行质量分析，寻找提高教学质量的策略，对英语课堂教学、评价等进行了大规模的改革。陈伟达、黄莹、栾月分别在全区做教学观摩。

今年,为提高教师的业务素质,在学校经费紧张的情况下,我们仍坚持选派优秀教师外出学习,将学习做为一种奖励，并且坚持外出学习汇报制度。祝满东和陈伟达分别进行了学习汇报。

（四）坚持依法治校，营造和谐双语文化。

实施校务公开和民主管理。继续开展了和谐团队、“三力团队”评选。加强了安全管理和教育，举行了消防演习。东北电力大学为学校捐赠了雕塑，美化了校园环境。本年度招商引资完成300万元，域外税收3.4万元，超额完成任务。

本学期学校获全国计算机比赛优秀组织金杯奖，“孝心教育”被评为吉林市德育精品，市先进工会，江城晚报小记者站，吉林市迎奥运、万人春季健身跑比赛小学组第五名，船营区中小学艺术节最佳组织单位，区教育学会先进分会等。

二、2007年下半年工作要点

1、指导思想：

坚持科学发展观为指导，以办好让人民满意学校为宗旨，树立精品意识，求真务实，切实打造“三力”学校（实力、活力、创造力），创建和谐双语。

2、主要工作：

（1）加强党风廉政建设和干部队伍建设，开展“廉洁文化进校园”活动。改革中层干部使用机制，发掘全校领导及师生潜力，构建和谐双语。

（2）加强学生习惯培养，使学生形成良好的文明习惯、学习习惯。

深入开展“孝心教育”，做到润物无声。研究《孝心教育》校本教材的恰当使用，全方位推广孝心教育的成果，形成孝敬父母六个好习惯。

继续开展“好习惯伴我行”系列活动，举办学生“学习习惯大检阅”活动。关注细节，从小事开始，抓好常规管理，实现科学、规范、高效。

（3）实施素质教育，全面提升学生素质。

加强体育教学，保证大课间等体育活动时间，做好学生健康测试。举办“校园集体舞”，召开秋季趣味运动会，参加区运动会（鼓号队、彩球队）。学校每月组织学生开展一次群体性体育运动，培养学生养成体育锻炼的习惯。

加强艺术教育，开展音乐学科的“器乐进课堂”的研究，美术的剪纸艺术研究，提高学生艺术素养。

（4）全力提升课堂教学质量。

提高课堂40分钟的效率。结合东三省九市区年会，开展好本校主题教研活动“培养能力，张扬个性，创设绿色课堂”，进一步加强英语及专科教学的研究。尤其是英语教学改革，应以“质量”为核心，加大课堂教学及评价的改革力度。动员班主任参与英语教学的管理，有效落实基础知识，提高英语考试成绩。

继续开展每两周一次的“领导集体听课日”活动，从本学期开始每月举办一次“课堂教学案例会诊”，促进教师将研究反思与教学实践紧密结合。

做好东三省九市区教研协作会年会的筹备工作，展示双语实验小学的整体教学水平。

（5）加强教科研与培训工作的实效性，打造一流的教师队伍。

领导干部和教师都要树立终身学习和研究反思意识。在发挥二级培训员作用的基础上，动员全校教师积极参与到学习与培训中来，要求教师人人建立自己的博客并发表一定数量的日志。建立相应的考核奖惩机制。继续开展校内“全天候”优秀教师的评选，选送骨干教师到欢喜中心校等手拉手学校送课，开展有实效性的合作研究活动。

开展好校本科研，完善各个课题（区级“小学孝心教育特色研究”、省级“校长办学理念与和谐校园文化建设”、国家级“小学办学方向无偏差课题研究”）的管理及跟踪记录。年末召开教育科研年会，并出版教师文集。

（6）加强行风建设和师德建设。结合教师节深入开展好“教育宣传日、服务咨询日、教学公开日”活动和“千名教师访万家、扶万生”活动，搞好“万名市民评学校”行风测评。召开“教师的管理艺术和教育艺术”经验交流会。

综上所述，我们将发扬成绩，反思不足，凡事高标准，严要求，心中牢记精品意识，力争做到更好。相信，双语人必将不断开拓创新，用勤奋与奉献，用激情与理想，为双语实验小学的未来而努力奋斗。