教师进修学校“教研员素质

提高的‘七个一’”工程实施方案

 

根据“兴学术研究之风气，振桦甸教育之伟业”的学校建设目标，以及“培养研究型教研员”课题研究工作的需要，经学校研究决定，在我校开展“教研员素质提高的‘七个一’”工程，（以下简称“七个一”工程）具体实施方案如下：

一、目标

在未来几年内，通过“七个一”工程的实施，逐步建立一支研究型、学者型、专家型的教研员队伍。

二、参与对象

教师进修学校全体教研员。

三、内容

1、每年要在市级以上刊物发表一篇学术论文，每学期为《教师阅刊》投稿一篇；

2、每年要培养一名骨干教师；

3、每年要承担一项本学科的科研课题（由学校审查立项）；

4、每年要包一所学科薄弱校，并使其有所提高；

5、每年要开展一次创新性教研活动；

6、每年要读一本教育教学方面的好书；

7、每年要做一次具有独到见解的业务辅导讲座。

四、实施办法

教研员自主选题、操作，学校审批、记录、评价。

五、保证措施

1、成立“七个一”工程领导小组

2、年终学校将按“七个一”工程量化赋分表（附后）及活动记录为每位教研员赋分，择优予以奖励。对未达到一定分值的教研员给予批评或处分。

3、年终学校将把每位教研员“七个一”工程得分加权计入年终总评。

 

二00六年九月一日