天池

                                                   白山市骨干教师学习资源库

 

天池－－－

集天苍甘露圣水于池，

孕育白山千里沃土万物生灵

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学员作业
• 真情浇灌如花的事业-2　cbszzg 2008-1-6 11:11:00
• [原创]真情浇灌如花的事业　cbszzg 2008-1-6 11:08:00
• [原创]运用多元智能理论提高课堂教学效果　cbszzg 2006-6-29 10:08:00
• [原创]多元智能指导下的“因材施教”　cbszzg 2006-6-29 10:06:00
• [原创]新课标下小学英语教学的初探　cbszzg 2006-6-27 14:15:00
• [原创]白云 发表于 2006-6-20 10:08:00　cbszzg 2006-6-24 12:46:00
• [原创]baixue 发表于 2006-6-20 12:45:00　cbszzg 2006-6-24 12:40:00
• [原创]小鸟依人 发表于 2006-6-20 12:32:00　cbszzg 2006-6-24 12:36:00
• [原创]完美周末　cbszzg 2006-6-24 12:34:00
• [原创]乱扯《田忌赛马》　cbszzg 2006-6-24 12:31:00
• [原创]〈〈买书〉〉教学设计　cbszzg 2006-6-24 12:22:00
• [原创]《尧字歌》教学设计　cbszzg 2006-6-24 12:19:00
• [原创]口语交际《买书》教学设计　cbszzg 2006-6-24 12:16:00
• [原创]作文教学的点滴体会　cbszzg 2006-6-22 15:31:00
• [原创]夯实基础是为了更好的创新　cbszzg 2006-6-22 15:18:00
• [原创]小学作文教学之路初探　cbszzg 2006-6-22 15:13:00
• [原创]<<尊严》教学设计　cbszzg 2006-6-22 15:11:00
• [原创]《自然之道》教学反思　cbszzg 2006-6-22 15:10:00
• [原创]　拉起孩子的手　cbszzg 2006-6-22 10:08:00
• [原创]画教学设计及评析　cbszzg 2006-6-22 10:05:00
• [原创]语文综合实践活动课《成语乐园》教学设计　cbszzg 2006-6-22 10:01:00
• [原创] 浅谈如何培养小学生自信心理　cbszzg 2006-6-22 9:53:00
• [原创]《尧字歌》教学设计　cbszzg 2006-6-22 9:45:00
• [原创]教育叙事    活动让语文如此美丽　cbszzg 2006-6-22 9:42:00
• [原创]心 得 体 会　cbszzg 2006-6-22 9:38:00
• [原创]]<晏子使楚>的教学设计　cbszzg 2006-6-22 9:36:00
• [原创]　cbszzg 2006-6-22 9:25:00
• [原创]尧　字　歌　cbszzg 2006-6-22 8:42:00
• [原创]]《尧字歌》教案设计　cbszzg 2006-6-21 11:15:00
• [原创]<<尧字歌>>教案设计　cbszzg 2006-6-21 10:53:00
• [原创]新课程标准下的美术欣赏课　cbszzg 2006-6-21 10:17:00
• [原创]小学六年级上册美术《第14课 吹塑纸剪贴画》教学设计　cbszzg 2006-6-21 10:14:00
• [原创]《剪羊毛》教案设计　cbszzg 2006-6-21 10:12:00
• [原创]音乐欣赏教学是培养学生情感体验的途径　cbszzg 2006-6-21 10:11:00
• [原创]    创设情境美术新课改教学的探究　cbszzg 2006-6-21 10:09:00
• [原创]我是草原小骑手　cbszzg 2006-6-21 10:05:00
• [原创]让孩子插上音乐的翅膀　cbszzg 2006-6-21 10:04:00
• [原创]师德形象是教师素质的核心　cbszzg 2006-6-21 10:01:00
• [原创]　cbszzg 2006-6-21 9:55:00
• [原创]如何进行小学音乐欣赏教学　cbszzg 2006-6-21 9:50:00
• [原创]在  钟  表  店  里　cbszzg 2006-6-21 9:47:00
• [原创]《蜗牛与黄鹂鸟》教案　cbszzg 2006-6-21 9:45:00
• [原创]课  例 ——《美丽的昆虫》　cbszzg 2006-6-21 9:19:00
• [原创]小学音乐花喜鹊和小乌鸦教学设计　cbszzg 2006-6-21 9:15:00
• [原创]一对好朋友　cbszzg 2006-6-21 9:09:00
• [原创]美术教学中的多元智能理论　cbszzg 2006-6-21 8:57:00
• [原创]人美版小学美术第二册第八课《 狮子大王》教学设计　cbszzg 2006-6-21 8:55:00
• [原创]春天的畅想　cbszzg 2006-6-21 8:48:00
• [原创]谈谈音乐课的导言设计　cbszzg 2006-6-21 8:31:00
• [原创]关注人的发展　cbszzg 2006-6-21 8:29:00
• [原创]听赏课《金蛇狂舞》教案　cbszzg 2006-6-21 8:27:00
• [原创]  浅谈多元智能理论在早期教育中的应用　cbszzg 2006-6-21 8:25:00
• [转贴]建构主义--革新传统教学的理论基础　cbszzg 2006-6-21 8:24:00
• [原创]《春天在哪里》教案及设计意图　cbszzg 2006-6-21 8:20:00
• [原创]  我 们 的 田 野　cbszzg 2006-6-21 8:18:00
• [原创]让我们荡起双桨　cbszzg 2006-6-21 8:16:00
• [原创]  浅谈小学指挥　cbszzg 2006-6-21 8:12:00
• [原创]浅谈中学生美育　cbszzg 2006-6-21 8:09:00
• [原创]教学设计的基本理念　cbszzg 2006-6-21 8:05:00
• [原创]面具设计制作教学设计　cbszzg 2006-6-20 16:28:00
• [原创]蚂蚁搬家教学设计　cbszzg 2006-6-20 16:27:00
• [原创]新课程标准下的美术教学　cbszzg 2006-6-20 16:25:00
• [原创]民间美术欣赏教学设计　cbszzg 2006-6-20 16:23:00
• [原创]小学美术<假如我是巨人>教案设计　cbszzg 2006-6-20 16:10:00
• [原创]小学美术课《菊花》教学设计　cbszzg 2006-6-20 15:59:00
• [原创]美术教学中的多元智能理论　cbszzg 2006-6-20 15:55:00
• [原创]运用多元化智能理念指导小学美术教学评价　cbszzg 2006-6-20 15:53:00
• [原创]《森林畅想》教学设计　cbszzg 2006-6-20 15:52:00
• [原创]多变的面具　cbszzg 2006-6-20 15:42:00
• [原创]以新课程理念  改革传统美术教学　cbszzg 2006-6-20 15:41:00
• [原创]《多彩的学习生活》——校园伙伴　人教社七年级上册第二单元　cbszzg 2006-6-20 15:39:00
• [原创]让流行歌曲走进农村中学音乐课堂的研究方案　cbszzg 2006-6-20 15:38:00
• [原创] 小学二年级第五课《兽王》教学设计　cbszzg 2006-6-20 15:30:00
• [原创]《四季童趣》　cbszzg 2006-6-20 15:26:00
• [原创]假如我是巨人　cbszzg 2006-6-20 15:15:00
• [原创]浅谈对音乐新课程改革的认识　cbszzg 2006-6-20 11:19:00
• [原创]新课程音乐与信息技术的整和　cbszzg 2006-6-20 11:17:00
• [原创]共产儿童团歌》音乐教学设计　cbszzg 2006-6-20 11:16:00
• [原创]新课程培训体会　cbszzg 2006-6-20 11:13:00
• [原创]学习新课改心得体会　cbszzg 2006-6-20 11:04:00
• [原创]立足于学生的发展、实践与创造　cbszzg 2006-6-20 10:55:00
• [原创]《我喜欢的水果》　cbszzg 2006-6-20 10:46:00
• [原创]新课改形势下学习多元智能理论心得体会　cbszzg 2006-6-20 10:44:00
• [原创]学习新课改的心得体会　cbszzg 2006-6-20 10:41:00